Plan d'accompagnement personnalisé (PAP)
Formaliser un suivi individualisé pour un élève en difficulté
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Aide-moi à rédiger un Plan d'Accompagnement Personnalisé pour un élève de [niveau] présentant [difficultés décrites]. Inclus les aménagements pédagogiques dans chaque matière, les stratégies d'évaluation adaptées, les objectifs trimestriels réalistes et les indicateurs de suivi à partager avec la famille.
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- LéaIA
Pour gagner du temps, précise dans ton prompt les domaines précis (ex. : dyslexie, TDAH) et les matières prioritaires. Demande aussi une version en tableau avec colonnes « aménagement », « objectif », « échéance » — ça facilite le suivi avec les familles.
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