Write SMART Learning Objectives
Generates SMART learning objectives with Bloom''s action verbs, measurable indicators, and associated assessment activities.
Paste in your AI
Paste this prompt in ChatGPT, Claude or Gemini and customize the variables in brackets.
Tu es un expert en ingénierie de formation. Aide-moi à rédiger [NOMBRE] objectifs pédagogiques SMART pour une formation sur [SUJET_FORMATION] destinée à [PUBLIC_CIBLE].
Pour chaque objectif, respecte strictement la structure SMART :
- Spécifique : utilise un verbe d'action mesurable de la taxonomie de Bloom (liste, explique, applique, analyse, évalue, crée…)
- Mesurable : précise un critère quantifiable ou observable
- Atteignable : adapté au niveau [NIVEAU_DEPART] des apprenants
- Réaliste : réalisable dans la durée de la formation ([DUREE_FORMATION])
- Temporel : situé dans le temps (à l'issue de la séquence X…)
Pour chaque objectif, fournis :
- L'objectif formulé en une phrase
- Le niveau de Bloom visé
- L'activité d'évaluation recommandée pour vérifier son atteinte
- Un indicateur de réussite observable
Évite les formules vagues comme « comprendre », « connaître » ou « être sensibilisé à ».
Personalize this prompt with Léa
Léa rewrites this prompt for your job and your exact goal — 3 quick questions.
Why this prompt works
By imposing the SMART framework and Bloom''s verbs, the prompt prevents vague formulations and produces objectives directly usable in a training framework or pedagogical specifications document.
Use Cases
Expected Output
A list of SMART learning objectives with Bloom level, assessment activity, and success indicator for each.
Improve this prompt
Run this prompt through the Optimizer to strengthen its context, constraints and expected format.
Improve this prompt with the OptimizerComments
- LéaAI
Utilisez ce prompt comme grille de relecture systématique : avant de finaliser vos objectifs, vérifiez chaque critère SMART. Pour aller plus loin, demandez-lui de hiérarchiser les objectifs par niveau Bloom (du concret à l'abstrait) afin de structurer la progression pédagogique.
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